INTERACTIEF SCENARIOSCHRIJVEN

Team Met dit project heb ik samengewerkt met Anne Draper, Quang Tran en Yoreno Wong Chung.

Keuze opdracht Wij hebben ervoor gekozen om te werken aan een interactieve voorlichtingsfilm voor Stichting tegen Zinloos Geweld. Met name onder jongeren is dit een onderwerp dat leeft, maar te weinig aandacht krijgt. Door middel van een interactieve film willen we hen erop attent maken dat het belangrijk is om te weten wat je moet doen bij een geval van zinloos geweld, maar meer nog: dat iedereen onder omstandigheden in de rol van dader terecht zou kunnen komen.

Interpretatie Na wat vooronderzoek te hebben gedaan, kwamen we erachter dat liefdesverdriet een oorzaak kan zijn dat iemand zijn (of haar) zelfbeheersing verliest en een geval van zinloos geweld begaat.

Premisse Snel handelen kan leiden tot het redden van een mensenleven.

Loglines Om dit verhaal om te zetten in een script voor een interactieve voorlichtingsfilm, begonnen we met het formuleren van loglines. Onze film biedt een perspectiefkeuze aan de kijker, waardoor het verhaal dus in feite 4 verhaallijnen (en dus 4 loglines) heeft.

Emma: Emma, een jonge Amsterdamse studente, loopt na een vermoeiende Koninginnenacht en Koninginnedag met haar vriendje Jeff terug naar haar kamer op de Spaklerweg, waar zij bij aankomst een hevig gewonde jongen ziet liggen. In een split-second wordt ze voor de keuze gesteld: achter de dader aan rennen, naar de jongen toe of hulp halen?

Thomas: Thomas, die net in Amsterdam is komen wonen, is maar al te blij dat hij nu in zijn nieuwe woonplaats Koninginnedag kan vieren. Met studiegenoten heeft hij een gezellige dag en gaat met een gelukkig gevoel naar huis. Op een onverwacht moment, vlak voordat hij weer thuis is, overkomt hem iets dat zijn leven op zijn kop zet.

Jim: Jim, wiens vriendin hem kort voor Koninginnedag heeft verlaten voor een ander, heeft besloten om op deze dag alles van zich af te zetten door overmatig alcoholgebruik. Later deze avond zal deze onderdrukte pijn in zijn hart hem aanzetten tot iets wat hij niet voor mogelijk had gehouden..

Jeff: Jeff, een sportieve Amsterdamse jongen, loopt na een vermoeiende Koninginnenacht en Koninginnedag met zijn vriendin Emma terug naar haar kamer op de Spaklerweg, waar hij bij aankomst een hevig gewonde jongen ziet liggen. In een split-second wordt hij voor de keuze gesteld: Achter de dader aan rennen, naar de jongen toe of hulp halen?

Vakinhoud We hebben bij dit vak leren werken met televisiescript, interactieve televisie en alles wat daarbij komt kijken. We moesten een concept bedenken voor een interactieve commercial en daarvoor een logline, premisse, korte- en lange synopsis, scenelijst, scenario, karakterbeschrijvingen, interactiviteit, flowchart en prikkels om de doelgroep over te halen tot interactie. Dit was erg interessant, omdat ik nog nooit met film of televisie heb gewerkt. Ik vond het vak zeer boeiend, vooral vanwege de lessen en theoretische onderbouwing van de opbouw van een script. Zo hebben we de theorie van Syd Field en Ger Beukenkamp uitgebreid behandeld, wat ten goede kwam van onze einddocumentatie.

Eindbeoordeling Uitmuntend.

Klik hier om ons einddocument te bekijken.